杭州金贝尔幼儿园特邀总部张靖雯老师进园培训
本新闻发表于：2009-11-04 12:12 点击：
2009年10月24日，张靖雯老师前往北京红缨连锁幼儿园——杭州金贝尔幼儿园进行为期两天的入园培训。培训的内容有：《团队打造》、《4Ｋ展示策划》、《教材教法培训》、《打击乐大合唱》以及《音乐游戏》等等。通过学习，当地的老师都受益匪浅，更深一层的了解了红缨的教学理念和教学文化，更好地掌握了教学操作方法。
（浙江杭州金贝尔幼儿园 供稿）
附：教师培训有感
《帮我早读书》听后感
（杭州金贝尔幼儿园 高老师）
《帮我早读书》我们已经用了一个多月了，怎么教孩子学这本书你饿？我们园长从总部培训回来后就把操作流程给我们讲述了一遍，我们也都是按照那个步骤和方法来实施的。开始时，孩子们的兴趣是很高的，也很乐意学，但是时间长了他们就不耐烦，不愿意了。可是我们却不知道问题出在哪里！这次通过张靖雯老师的讲解，我们了解到：要孩子能够愿意学，乐意学，首先得让他们爱读书，爱读书了才会愿意和老师一起去读书。那么，怎样才能让孩子们爱读书呢？“兴趣、习惯、能力”三者不可缺少，相辅相成！
以前我总认为小朋友们早上一来幼儿园的时候就给他们倾听《帮我早读书》是最合适的时间，但是却忽略了孩子的身体情况，现在才知道孩子阅读的黄金时间段是在早饭后的那段时间！
关于课程方面：
一、早读书上课的几本流程与最初园长培训的差不多，但是也有许多我所不知道和不清楚的东西出现，特别是有一点，在让孩子如此认识早读书的时候，我在教得时候通常就是做简单的介绍，但是听了张老师的讲解让我又有了新的认识，张老师在向幼儿介绍早读书时用了拟人化的手法，如：这个是书宝宝，想不想知道他的名字啊？他们叫《帮我早读书》书的封面和封底是书宝宝的衣服等，把所有的内容编制成短小的故事。这样孩子的兴趣就会很高，同时也要告诉孩子们，书宝宝跟你们一样也有自己的爸爸妈妈，我们要好好保护她！不然妈妈会生气的！
二、在课程结束后我总是一起表扬孩子们，但是通过张老师的讲解我发现集体性的评价对于孩子会有不同程度的影响！当我们在对孩子们做总体性的评价时，孩子却并不知道老师为什么要表扬他，如果老师在最后评价的时候能够对每一个孩子多点评，那么孩子们才能知道哪里表现的好，哪里还有所欠缺。还有一点也是我认为最重要的一点，那就是：切忌不能用孩子和孩子做比较，因为这样会让很多孩子失去对学习的兴趣！
三、家长工作方面，幼儿园主要的沟通对象就是家长，我一直在想怎么才能更好的与家长沟通，听了张老师的讲解后我收获了：（1）是微笑：也就是之礼仪方面。（2）口头沟通：接送孩子或是打电话的时候。（3）专家家长会。（4）环境沟通：家园联系展板。（5）书面沟通。（6）网络沟通。（7）共享：亲子运动会或是半日开放等活动。（8）家长作业
通过张老师对《帮我早读书》的再次讲解，开始还很模糊不解的地方现在都已明白了。收获真大，成长也不少。真希望总部的专家老师们能够经常到幼儿园来做培训！谢谢！
谢谢张老师！辛苦了！欢迎您下次再来！
听张靖雯老师培训感言
（金贝尔幼儿园小（1）班 李彦英）
听了今天的讲课，让我对《帮我早读书》有了新的认识，也有了一套很好的教法。
教孩子学，一定要让他们先感兴趣，让孩子们感兴趣了，他们才会去学，才会和老师一起去做！要多运用一些有意思的小故事去引入主题，也可以把整个过程贯穿整篇文章，要多用一些拟人的手法去引导孩子！
在评价孩子的时候，实实在在的对应了自我，坦白的说，我以前评价孩子总是把孩子和孩子比，从来没有让孩子自己和自己比过，这是我的失误，跟张老师认识的太晚了，否则我一定会早一点知道这一点了！（呵呵）在表扬孩子的时候，一定要说出为什么表扬他，不要总是说你很棒，老师表扬你之类的话语！太笼统了！
在家长工作方面，张老师也给我们指出了明确的实施方法！每天利用晚上送孩子的时间和1——2为家长做一次简短的谈话沟通，以此拉近幼儿园和家长之间的关系，让家长对幼儿园了解更多一些，只有他了解你，他才会支持你，体谅你，沟通是最重要的！这样家长工作会更好做一些。
同时在平时的活动中多设计一些家长也可以来参加的项目，给家长们提供一个和孩子们一起游戏的平台，让家长们也参与到幼儿园当中，让幼儿园也成为家长的块儿之地！
培训有感
（金贝尔幼儿园小（2）班 方晓玲）
《帮我早读书》培训有感
今天下午，北京红缨教育培训部的张靖雯老师对我园各班老师进行了早期阅读的培训，听了之后，感触很深。“咦？为什么我就不会这样去做呢？”这个问题不停的漂浮在自己的脑中，张老师将《帮我早读书》大，中，小班教材的运用和教学教法的操作以生动、幽默、亲切的语言给老师们进行了辅导，通过先寻后训，视听欣赏、认识训练、看图讲述、圈生字的综合训练，让老师们更加明白并了解了应当运用怎样的形式去引导幼儿！以最大的程度去关注幼儿的情感、态度，以及价值观。让幼儿越来越快乐，再次从红缨教育中获得自信！
我也更清楚了在以后的工作中我要以怎样的形式与丰富多彩的内容去引导幼儿学习！我很开心能够参加这次红缨老师的指导和培训，让我们学习到了许多知识！谢谢！
礼仪培训感受
我们全体老师参加了由培训部张靖雯老师给我们做的教师利益培训后，我学到了很多有关于教师礼仪方面的知识！中国是一个礼仪之邦，人之所以要学礼仪，目的在于与人交往时的状态和成功的关键，就凭这一点，我们就应该时刻注意自己的礼仪！要让和我们交往的人觉的和我们交往是一件很快乐的事情！通过张老师的讲解，我从中了解到有关礼仪方面的基本原则：要在合适的时间，合适的场所，合适的地点做对方赋予我们的角色期望。具体的讲又包括了如何穿着打扮，如何修饰自己，如何与家长沟通交流等各方面的知识。
这些内容在以前我们都不是很注意，但是事实上这些内容会在今后的生活和工作以及人际交往时起到很到的作用，所以在以后的生活中要严格要求自己并不断提高自己的修养素质！相信自己！
团队打造感受
我们在张老师的带领下，做了有关团队方面的打造！张老师为我们准备了四个小游戏！通过这四个小游戏和张老师对我们的引导、指导，我感受颇多！在整个的培训过程中，张老师把有趣的游戏和理论知识，日常工作生活相结合在一起，给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气！而且也给我带来了深刻的思考与启迪！
在这次的活动中，每个游戏都离不开团队的集体智慧和力量，还有就是团队间的彼此信任！
在四个游戏中，给我映像最深的就是《解手链》这个活动，在游戏起初为什么总是不顺利呢？为什么？在张老师的指导下，我们终于找到了答案：（1）在一个团队中沟通是很重要的！（2）团队成员间的相互配合！（3）头雁的作用！这三点都是我们平日里所欠缺的！
其他的三个游戏对我来说也是很有意义的，也是很有挑战性的，团队中信任朋友和同事，我觉得也是给自己一个机会！
通过今晚的培训，让我更进一步的明白了其实每个岗位的人都要相互配合，共同努力，才会取得我们大家共同努力的结果，的确是这样的啊！我想我们老师今后一定会更加的团结信任，把金贝尔幼儿园的工作做的更好！相信自己，一定行！加油！
