事件中学习，事件中成长
本新闻发表于：2011-09-16 09:57 点击：
看到江西景德镇天天乐幼教中心和新疆和硕县乖孩子幼儿园的新学期教师岗前培训的ppt，仿佛又再一次置身于一个月前700多人的中级专供教材的培训现场，艰苦却考验意志力的学习环境，热烈的研讨课堂，踊跃上台的老师......
这次培训不同的学员面对新环境有着不同表现，不同园长不同心态的支持带给学员的不同成长。有极个别学员哭诉着告诉园长住宿条件的艰苦，园长也跟着开始和和老师一起抱怨、气愤，最后导致学员放弃本次学习;也有一些学员将住宿条件的艰苦告诉给园长，园长发信息抱怨助教，抱怨红缨，最后导致学员不能很好地进入学习状态;绝大数老师给园长汇报了来京的住宿环境后，园长鼓励他们要学会适应环境，调节心态，学会用目标管理情绪和行为，结果学员学会了在事件中成长，很快便积极投入到学习中，积极体验、反思和链接。
而新疆和硕县乖孩子幼儿园于宏梅园长带领着江西景德镇天天乐幼教中心团队正是将目标装于心，用他们的行动践行着红缨“事件中学习，事件中成长”的红缨文化，将学习的环境和学习过程中发生的每一个事件，都作为了自己成长和对团队管理、团队教师成长的契机和学习的素材，将不利的因素变成有利因素;将不理想的环境转化为有利于成长的环境;将看似“苦”的事件，变化为让人越嚼越感到“甜”的事件。
他们的行为真的验证了红缨所说的：“事件本身并不重要，重要的是我们用怎样的心态来看待这件事!”，从他们的做法，再次验证了：“心态决定行为，行为决定成果”。
他们不仅把握住了本次学习的大大小小的机会，认真听完了每一节课，还将每一处的感悟都用心记下来链接到园所，编制了园所新学期幼儿园教师别出心裁的团队打造，让所有的老师受益和成长。
感动于她们的用心，欣慰于她们对总部培训意图的领悟力，满意于将她们学后立即复制到幼儿园的执行力。
亲爱的园长们，看到这里你想到了什么?你领悟到了什么?你对幼儿园教师的团队打造是否有了新的感受?欢迎您有更多意见的发表，也欢迎您也能更多的呈现您幼儿园相关的经验。
附件：新疆和硕乖孩子幼儿园新学期教师岗前培训的ppt（点击下面链接下载）
北京红缨客服中心
2011年9月8日
